Sorbonne
Edx
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assignment Level : Introductive
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language Subtitles : English, Spanish, Italian
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About the content

Ce cours présente, de façon simple et compréhensible par tous, la maladie d’Alzheimer et les maladies apparentées. Sont abordés les données actuelles sur leur physiopathologie, les signes de ces maladies, la démarche médicale qui conduit à leur diagnostic, ainsi que leur prise en charge. De plus, le retentissement sur la société, l’état de la recherche et les pistes pour la prévention sont aussi abordés.

Ce cours s’adresse à toute personne intéressée par ces maladies et aussi aux professionnels de santé intéressés. Il ne concerne pas les spécialistes des maladies de la mémoire ou les experts de ces maladies.

Ce cours est formé de 10 parties comportant chacune un exposé, des interviews d’experts des sujets abordés et un questionnaire d’autoévaluation.

  • Comprendre la maladie d’Alzheimer
  • Connaitre les symptômes et les signes
  • Connaitre la prise en charge
  • Connaitre l’impact pour la société et les principales pistes de la recherche

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Prerequisite

Aucun

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Syllabus

Semaine 1
Que se passe-t-il dans le cerveau des personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer? L’histoire naturelle de la maladie d’Alzheimer.

Semaine 2
Quels sont les symptômes qui peuvent révéler une maladie d’Alzheimer? La démarche médicale qui conduit au diagnostic de la maladie d’Alzheimer.

Semaine 3
Faut-il communiquer le diagnostic de maladie d’Alzheimer au patient? Quelles sont les maladies apparentées à la maladie d’Alzheimer et comment les reconnaitre.

Semaine 4
La prise en charge de la maladie d’Alzheimer et des maladies apparentées. Maladie d’Alzheimer: les complications et les cas difficiles.

Semaine 5
La maladie d’Alzheimer: quel impact pour la société? Les pistes de la recherche sur la maladie d’Alzheimer et la prévention.

Semaine 6
Évaluation et fin du MOOC.
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Intructors

Joël Belmin
Professeur de Gériatrie
Sorbonne Université

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Ce cours m'a permis de mieux comprendre cette maladie et ses difficultés dans la société.

Published on March 30, 2016
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