La compta pour tous

Closed
Course
fr
French
35 h
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Source
  • From www.fun-mooc.fr
More info
  • 6 Sequences
  • Introductive Level
  • Starts on February 4, 2024
  • Ends on March 16, 2024

Their employees are learning daily with Edflex

  • Safran
  • Air France
  • TotalEnergies
  • Generali
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Course details

Syllabus

Semaine 1 : Impact de la création d’une société dans les états financiers

  • L’entité comptable
  • La comptabilité financière
  • Présentation du passif du bilan
  • Présentation de l’actif du bilan
  • Présentation du compte de résultat
  • Des statuts au bilan

Semaine 2 : La première année d’existence d’une société

  • La décomposition du chiffre d’affaires
  • La décomposition des charges dites courantes
  • Enregistrement comptable et impacts sur la création de richesse
  • Charges ou immobilisations ?
  • La taxe sur la valeur ajoutée

Semaine 3 : La clôture des comptes et notions de valeurs

  • L’inventaire et les notions de valeurs
  • Le concept de l’actualisation
  • Les stocks et leurs variations
  • Le concept d’amortissement
  • Le concept de dépréciation
  • Le concept de provision

Semaine 4 : La croissance interne des sociétés

  • Impact des acquisitions d’immobilisations corporelles dans les comptes
  • Impact des productions d’immobilisations corporelles dans les comptables
  • Impact des actifs incorporels dans les comptes
  • Les cas particuliers d’acquisitions d’immobilisations
  • Le délicat problème du démantèlement des entreprises polluantes

Semaine 5 : Les financements de la croissance interne

  • Les emprunts indivis
  • L’augmentation de capital : l’évaluation de la société
  • L’augmentation de capital proprement dite
  • Impact du subventionnement dans les comptes
  • Les cessions d’immobilisations

Semaine 6 : La croissance externe des sociétés et leurs financements

  • Les actifs financiers et la croissance externe
  • Montage d’un L. B. O. (première partie)
  • Montage d’un L. B O. (seconde partie)
  • Impact d’une fusion au bilan
  • Quels impacts comptables lors d’une introduction en bourse

Prerequisite

Il n’y a aucun prérequis pour suivre ce Mooc.

Ce cours cible principalement les cadres des entreprises et étudiants en : Ressources humaines ; Marketing, communication et média ; Sociologie ; Recherche et Développement ; Responsables supply chain et achats ; Responsable informatique et réseau ; ainsi qu’à l’ensemble des ingénieurs.

Les comptables eux-mêmes ainsi que les étudiants en comptabilité (du Bac +2 au DSCG) pourront tout de même apprécier ce mooc qui pour une fois mettra en lumière leur discipline sous un angle qu’ils ne connaissent pas, à savoir sans les écritures. Cette prise de recul leur fera un bien certain.

Instructors

David DORIOL
David DORIOL est professeur au Conservatoire National des Arts et Métiers (Centre Cnam Paris) où il enseigne la consolidation des sociétés et les IFRS.

La Fabrique à MOOC du CNAM
Marion Fontanié, Aurélie Jugie, Christophe Le Nouail, Astrid Rosso, Patricia Petit

Editor

The Conservatoire national des arts et métiers is a major higher education establishment dedicated to lifelong learning. Created by the Convention in 1794 at the suggestion of Abbé Henri Grégoire "to improve national industry", CNAM is now a public scientific, cultural and professional institution with the status of a grand établissement.

Every year, the public institution, its 28 regional centres and its 150 teaching centres welcome almost 100,000 students (employees, jobseekers, self-employed workers), who come to Cnam to update their knowledge, improve their skills or acquire a diploma, from baccalaureate level to post-graduate and engineering diplomas.

In order to meet the expectations of its customers, Cnam has set itself the target of offering 70% of its training courses in digital format, enabling a variety of learning methods to be used (face-to-face, hybrid, distance learning) and ensuring that its courses are accessible to everyone, anywhere and at any time.

In addition to this objective, the Cnam has included in its master plan the development of massive, open and online courses (MOOC) for the French-speaking public, which will complement its range of degree courses in different ways. The first courses in the fields of management, health, IT and mathematics are already in production.

 

Platform

France Université Numérique is the broadcaster of the online courses of French higher education institutions and their partners.

It operates several platforms of diffusion, of which the best known, FUN MOOC, is the first French-speaking academic platform worldwide. Thanks to many partner institutions, this platform offers a vast catalog of courses enriched daily with various themes and current events.

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