date_range Starts on December 10, 2018
event_note End date February 20, 2019
list 5 sequences
assignment Level : Introductive
chat_bubble_outline Language : French
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Key information

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timer 100 hours in total

About the content

Amphi surpeuplé, capacité d’accueil limitée, tirage au sort ou pré-requis pour l'entrée à l'université, inquiétude des parents de bacheliers souhaitant s’orienter vers une discipline méconnue et parfois décriée, préjugés tenaces, préparation aux études de kiné. Autant de points de vue qui émaillent chaque année la campagne d’admission post-bac faisant des STAPS une discipline en tension ou problématique. Face à ce constat, ce MOOC vous invite à découvrir la réalité des STAPS, la diversité des contenus qui les composent, les débouchés professionnels auxquels elles conduisent, des vérités sur la réussite ou l’échec dans cette filière, les moyens d'optimiser ces chances de réussite en STAPS. Ce cours a pour objectif de permettre aux étudiants de mieux connaître les filières STAPS et les prérequis avant de faire des vœux et des choix pour leur poursuite d’études. Présenté sous la forme de courtes vidéos révélant des témoignages d'enseignants, d’étudiants ou de professionnels mais proposant également des fiches de poste ou des quiz, ce cours s’étalera sur 5 semaines à raison d’une trentaine de minutes hebdomadaires.

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Prerequisite

Ne nécessitant aucun prérequis spécifique, ce cours est principalement destiné aux bacheliers ou parents de bacheliers qui s’interrogent sur l’opportunité d’un projet d’orientation en STAPS. Il complétera également les connaissances de tous les professionnels engagés dans l’orientation des bacheliers (professeurs principaux, conseillers d’orientation…). Enfin les étudiants en STAPS trouveront dans les secondes et troisième semaine, des informations sur les différents parcours et les débouchés spécifiques à chacun des parcours

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Syllabus

Courtes vidéos, témoignages d’étudiants ou de professionnels, fiches de poste, quiz viendront nourrir ce cours qui s’étalera sur 5 semaines.

  • Semaine 1 : Introduction aux STAPS
  • Semaine 2 : Les parcours en STAPS
  • Semaine 3 : Les débouchés et métiers
  • Semaine 4 : Fact checking et témoignages
  • Semaine 5 : Construire son projet en STAPS
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Instructors

Johann Rage
Professeur agrégé d’EPS, ancien directeur du département STAPS de Font-Romeu, Université de Perpignan Via Domitia

Henri Méric
Enseignant d’EPS – Docteur en STAPS – Département STAPS de Font-Romeu, Université de Perpignan Via Domitia.

Sophie Deslaurier
Enseignant d’EPS – ancienne directrice des Études UFRSTAPS de Rouen.

Frédérique Hintzy
Maitre de conférence en STAPS – Responsable du Master Ingéniérie – Département STAPS de Chambéry.

Et bien d'autres collègues
Enseignants d'EPS ou universitaires investis dans des formations Staps...

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Université de Perpignan

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