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Vous avez envie de développer des animations ou des petits jeux pour le web, mais sans trop savoir comment vous y prendre ; vous avez peut-être entendu parler d'HTML5, mais vous n'avez pas de connaissance particulière des langages web. En revanche, vous avez quelques notions d'algorithmique et peut-être que vous programmez déjà un peu. Ce MOOC est pour vous. Mais si vous avez déjà une expérience de développement web, ce MOOC vous intéressera également, car il vous propose de découvrir quelques unes des nouveautés introduites par HTML5 et de les mettre en oeuvre de façon efficace sur un projet d'animation ou de jeu.
Une première partie sera consacrée à différents langages. Nous introduirons sucessivement les langages HTML, CSS et JavaScript. Dans ce MOOC, j'ai fait le choix de ne pas aborder tous ces langages de façon exhaustive, mais d'en présenter les grands principes et fonctionnalités et de les illustrer sur de nombreux exemples. Ce survol a pour objectif de vous doter d'une boîte à outils qui vous permettra de créer de petits projets et de vous rendre plus efficace si vous devez approfondir par la suite tel ou tel langage. En revanche, nous n'aborderons pas dans ce MOOC les langages ou architectures (tels que PHP, Ajax, MySQL) qui permettent à une page web de communiquer avec un serveur.
Dans une deuxième partie, nous préciserons grâce à de nombreux exemples ce qu'HTML5 apporte de nouveau, notamment l'utilisation de contenus sonores et vidéo, les fonctionnalités de dessin, les animations et le glisser-déposer.
La troisième et dernière partie est sans doute la plus importante. Elle sera l’occasion d'introduire des éléments de méthode. En effet, nous verrons qu'il est essentiel de séparer les tâches de conception et de développement. Nous proposerons une méthodologie de conception propre à la création de petites animations avec HTML5. Un projet sera l'occasion pour vous de mettre en oeuvre vos connaissances et d'utiliser toutes les briques mises en place.
Prerequisite
Ce cours s'adresse à toute personne possédant des notions d'algorithmique ; la connaissance d'un langage de programmation est un plus.
Syllabus
Partie 1 : Langages
Semaine 0
- HTML. Que recouvre cet acronyme ? Un peu d'histoire
Semaine 1
- HTML : structure, balises
- Introduction à CSS
Semaine 2
- Introduction à JavaScript
- Introduction à jQuery
Semaine 3
- JavaScript : événements
Semaine 4
- JavaScript : objets
- jQuery (partie 2)
Partie 2 : HTML5 - morceaux choisis
Semaine 5
- Nouvelles balises de structure
- Contenus embarqués
Semaine 6
- Dessin
- Animation
Semaine 7
- Interactivité
- Glisser-déposer
Partie 3 : Méthodologie
Semaine 8
- Méthodologie de conception d'une animation HTML5
- Etude de cas : le jeu des balles
- Projet de développement (à rendre fin de semaine 9)
Instructors
Dr Jean-Yves Plantec
Jean-Yves Plantec est Maître de conférences à l'INSA de Toulouse au département de Génie Mathématique et Modélisation et chercheur à l'IRIT dans le domaine des jeux sérieux.
Content Designer
The INSA group - Lyon, Rennes, Rouen, Strasbourg, Toulouse and Centre Val de Loire - is France's leading group of public engineering schools. 10% of engineering graduates in France come from the six INSAs each year. Nearly 100% of graduates are hired in less than three months.
INSA engineers are experts in their field and have a solid scientific and technological background. Designed to manage and lead groups of people, they must have an excellent background in the human and social sciences.
They are recruited mainly on the basis of a baccalaureate (70%). There are other opportunities to join INSA during the course from other French or foreign higher education establishments.
The INSA group is committed to increasing the efficiency of its training processes by taking into account the needs of a wide range of students, such as high-level athletes, foreign students, disabled students, CE trainees and - and there are many of them - all students who wish to learn in a different way, at their own pace and with greater autonomy.
ICT is, of course, only one of the tools at the service of this vision. Their use is also an opportunity for all these learners to develop new skills in relation to their future work.
Platform
France Université Numérique is the broadcaster of the online courses of French higher education institutions and their partners.
It operates several platforms of diffusion, of which the best known, FUN MOOC, is the first French-speaking academic platform worldwide. Thanks to many partner institutions, this platform offers a vast catalog of courses enriched daily with various themes and current events.
