Éthique de la recherche
Université Claude-Bernard Lyon 1
FUN
date_range Starts on September 17, 2019
event_note End date October 23, 2019
list 6 sequences
assignment Level : Introductive
chat_bubble_outline Language : French
card_giftcard 96 points
Users' reviews
4.3
starstarstarstarstar
Read review

Key information

credit_card Free access
verified_user Free certificate
timer 12 hours in total

About the content



Ce MOOC a été conçu en 2018 au sein de la Plateforme Éthique de la recherche de l'Université de Lyon.

Depuis mai 2015, tous les doctorants doivent se former à l’intégrité scientifique et à l’éthique de la recherche. Le MOOC proposé par l’Université de Lyon, centré sur l’éthique de la recherche, s’adresse prioritairement aux étudiants en thèse, mais concernent tous les chercheurs et citoyens qui souhaitent réfléchir aux transformations et implications contemporaines de la recherche, et aux nouveaux enjeux éthiques qu’elles soulèvent.

Ce MOOC est complémentaire à celui sur l'intégrité scientifique de l'Université de Bordeaux proposé sur FUN-MOOC depuis novembre 2018.

La science constitue une valeur centrale de nos sociétés démocratiques, qui promeuvent le désir de connaissance du monde et de l’homme. Néanmoins, les nouvelles performances technoscientifiques et l’accélération des innovations effraient parfois. Par ailleurs, l’ampleur des ressources mobilisées, un régime de compétition internationale et des conflits d’intérêts entre bien privé et bien commun suscitent aussi une crise de confiance.

Comment assumer nos responsabilités en tant que citoyens et chercheurs à un niveau personnel, collectif et institutionnel ?

more_horiz Read more
more_horiz Read less
report_problem

Prerequisite

Le cours s’adresse en priorité aux doctorants de toutes les disciplines, mais aussi aux docteurs, aux chercheurs plus confirmés et aux personnels administratifs impliqués dans la recherche. Le Ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche (Arrêté du 25 mai 2016), la Commission européenne (H2020) et la communauté internationale (WCRIF World Conferences on research integrity) insistent tous sur l’importance d’une réflexivité éthique des chercheurs sur leurs pratiques, leurs responsabilités et leurs institutions.

Plus largement ce cours s’adresse à tous les citoyens qui veulent comprendre les enjeux éthiques de la recherche aujourd’hui.

dns

Syllabus

  • Semaine 0 : Éthique et sciences aujourd’hui
  • Semaine 1 : Qu’est-ce que l’éthique de la recherche ?
  • Semaine 2 : Pourquoi l’éthique fait-elle partie de la science ?
  • Semaine 3 : Sciences, technologies, innovation et démocratie
  • Semaine 4 : La responsabilité des chercheurs et des institutions
  • Semaine 5 : Conflits d’intérêts, conflits de valeurs
record_voice_over

Intructors

Sarah Carvallo - Coordinatrice du mooc
Sarah Carvallo est Professeure en philosophie à l’Université de Franche-Comté et au laboratoire IHRIM UMR 5317 - ENS de Lyon. En 2018, elle était responsable scientifique de la Plateforme Éthique de l’Université de Lyon. Page professionnelle

Julie Henry
Julie Henry est enseignante-chercheuse en philosophie à l’ENS de Lyon et chercheuse au Laboratoire Triangle UMR 5206. Page professionnelle

Florence Belaen
Florence Belaen est responsable de la Direction Culture, Sciences et Sociétés à l’Université de Lyon et dirige la Boutique des Sciences.

Denise Rémy
Denise Rémy est Professeure de chirurgie vétérinaire et d’éthique à VetAgroSup. Elle est chercheuse au Centre for Ethics in Medicine, University of Bristol, UK.

Éric Tannier
Éric Tannier est Chargé de recherches INRIA en mathématique, génomique et bioinformatique. Il enseigne l’éthique des sciences.

Olivier Garraud
Olivier Garraud est médecin hématologue à l’Université Jean Monnet Saint Étienne ; sa recherche porte sur la transfusion et les enjeux éthiques du don et de la marchandisation des substances humaines.

Stéphanie Ruphy - Responsable scientifique de cette session du mooc
Stéphanie Ruphy est Professeure de philosophie des sciences à l’Université Jean Moulin Lyon 3 et à l'Institut de recherche de philosophie de Lyon (IRPhiL). Elle est l'actuelle responsable scientifique de la Plateforme Éthique de l’Université de Lyon. Page professionnelle

store

Content designer

The Université Claude Bernard Lyon 1, also known as Université Lyon 1 or UCBL, is one of the three public universities of Lyon, France. The dominant areas of study covered by the university are science and medicine. The main administrative, teaching and research facilities are located in Villeurbanne. Other campus are the domains of Gerland, Rockefeller and Laennec. Attached to the University are the "Hospices civils de Lyon" including the "Centre hospitalier Lyon Sud", which is the largest teaching hospital in the Rhône-Alpes region and second largest in France.

The university is named after the French physiologist Claude Bernard. It is the heritage of the "faculté des sciences de Lyon", founded in 1833 and the "faculté de médecine", founded in 1874.

assistant

Platform

France Université Numérique is the broadcaster of the online courses of French higher education institutions and their partners.

It operates several platforms of diffusion, of which the best known, FUN MOOC, is the first French-speaking academic platform worldwide. Thanks to many partner institutions, this platform offers a vast catalog of courses enriched daily with various themes and current events.

Reviews
4.3 /5 Average
starstarstarstarstar
1
starstarstarstarstar
0
starstarstarstarstar
0
starstarstarstarstar
0
starstarstarstarstar
0
Content
5/5
Platform
4/5
Animation
4/5
Best review

un très bon MOOC, et pas seulement pour le public scientifique. Il permet à tout un chacun de se questionner sur le plan éthique de certaines pratiques, car même si certaines avancées scientifiques sont techniquement prodigieuses, elles peuvent poser des problème éthique, moraux ou légaux. Et c'est également de la responsabilité du scientifique et des administrations de se sentir concernés par ce sujet, et à plus forte raison les utilisateurs finaux des innovations produites ainsi. Ce MOOC est également challengeant : Le questionnaire est relativement exigeant, surtout quand on ne suit que d'une oreille. Et la moyenne à avoir est assez haute. Le format est aussi bien fait, par le regroupement sur une même page de vidéos sur le même sujet.

Published on December 27, 2018
You are the designer of this MOOC?
What is your opinion on this resource ?
Content
0/5
Platform
0/5
Animation
0/5
on the December 27, 2018
starstarstarstarstar

un très bon MOOC, et pas seulement pour le public scientifique. Il permet à tout un chacun de se questionner sur le plan éthique de certaines pratiques, car même si certaines avancées scientifiques sont techniquement prodigieuses, elles peuvent poser des problème éthique, moraux ou légaux. Et c'est également de la responsabilité du scientifique et des administrations de se sentir concernés par ce sujet, et à plus forte raison les utilisateurs finaux des innovations produites ainsi. Ce MOOC est également challengeant : Le questionnaire est relativement exigeant, surtout quand on ne suit que d'une oreille. Et la moyenne à avoir est assez haute. Le format est aussi bien fait, par le regroupement sur une même page de vidéos sur le même sujet.