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Afin d’expliquer comment la mondialisation reconstruit les politiques publiques et les comportements sociaux nous étudions les échanges et interactions entre les acteurs politiques, économiques et sociaux -publics et privés, individuels et collectifs- et la façon dont ils redessinent les relations internationales. Ce cours prend sa source dans les approches sociologique et historique françaises des relations internationales. This course is also available in english version: www.coursera.org/learn/global-studies
Syllabus
- Week 1 - Introduction
Notre monde globalisé nécessite une nouvelle approche de l’international, en rupture avec les théories classiques. - Week 1 - Les inégalités
Les principaux indicateurs économiques et sociaux montrent un monde inégal et instable. - Week 2 - Le régionalisme
De nouveaux types d’intégration, et particulièrement des constructions régionales fragiles, remettent en question le territoire de l’État-nation. - Week 3 - Les acteurs mondiaux
Les États-nation ne sont plus les seuls acteurs internationaux. De nombreux groupes et 7 milliards d’individus sont aujourd’hui des acteurs potentiels du système international. - Week 4 - La mondialisation
La mondialisation est un processus complexe qui remet en question les principaux aspects de l’ordre mondial. - Week 5 - Les identités
L’identité est une notion à revoir et à considérer comme une construction sociale et politique. - Week 6 - Religions
La religion est perçue comme un paramètre majeur de l’ordre mondial contemporain, mais cette vision est simpliste. - Week 7 - L’État-nation
L’État-nation est-il encore fonctionnel partout dans le monde ? - Week 8 - La puissance
La puissance a-t-elle encore un sens et une efficacité ? - Week 9 - Guerre et paix
La spécificité des nouveaux conflits internationaux implique de nouveaux traitements. - Week 10 - Le système international
La polarisation et le multilatéralisme sont les nouvelles caractéristiques du système international après 1945. La première est probablement dépassée et la seconde contestée. - Week 10 - Conclusion
Vers de nouvelles régulations ?
Instructors
Bertrand Badie
Professor
Marie-Françoise Durand
Professor
Content Designer
Founded in 1872, Sciences Po is France's leading university in the social sciences. For over 140 years, Sciences Po has educated decision-makers of the public and private sectors. Sciences Po is differentiated by its strongly international character: of the 13,000 students in the institution, 46% are international students originating from 150 countries. Sciences Po also holds a high standard of social responsibility and continues to play a pioneering role in the promotion of diversity and equal opportunity in higher education. 30% of the student body receive financial aid at Sciences Po. In 2000, this number was 6%. Over the last decade, Sciences Po has integrated digital tools into its programmes (shared work spaces, eCourses, Moodle, online map library, Controversy Mapping, Forccast Project, etc.) and has naturally migrated towards MOOC teaching platforms as well as other innovative teaching methods.
Platform
Coursera is a digital company offering massive open online course founded by computer teachers Andrew Ng and Daphne Koller Stanford University, located in Mountain View, California.
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