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L’Éducation par la recherche désigne à la fois la posture de l’enseignant comme pédagogue-chercheur et l’initiation des élèves aux méthodes de la recherche et à son éthique. En prenant modèle sur la recherche, la culture scolaire renoue avec la rigueur de la démarche, le développement de l’esprit critique, la volonté d’explorer l’inconnu et d’innover, la créativité et la collaboration.
Les enseignants engagent ainsi leurs élèves dans des projets coopératifs rigoureux où ils mobilisent de nombreuses compétences telles que : observer, questionner, décrire, formuler des hypothèses, capitaliser des savoirs, expérimenter, modéliser, échanger des informations, argumenter et valider des résultats. Le questionnement, l’erreur, l’essai, l’itération, la comparaison entre le modèle et la réalité, le travail collaboratif, l’ouverture de l’école au monde constituent autant de leviers pour les apprentissages.
Grâce à la démarche d’Éducation par la recherche, les élèves s’initient dès le plus jeune âge aux outils et concepts de la recherche et de la production de savoirs. Ils mènent des projets dont l’aboutissement est un chef-d’oeuvre témoignant de leurs apprentissages, leurs compétences et l’avancée de leur réflexion.
L’objectif de ce MOOC Éducation par la recherche : neurosciences à l'École III est de former les professeurs des écoles et du collège, les animateurs, les formateurs d'enseignants, un modèle de l’Éducation par la recherche appliqué aux neurosciences. Il s’agit notamment pour chaque participant de concevoir, mettre en oeuvre et consolider son projet Savanturiers.
Comme pour tous les parcours en ligne de la collection, Éducation par la recherche ce MOOC vous offre la possibilité de choisir entre deux parcours possibles :
- Un parcours INITIAL qui vous permettra de mieux comprendre les principes et enjeux d’un projet d’Éducation par la recherche appliqué aux neurosciences. Pour ce faire, il vous suffira de consulter tout au long des 5 semaines de cours les ressources du MOOC et de participer aux activités proposées sur FUN.
- Un parcours PROJET qui vous permettra de prototyper, seul ou à plusieurs, votre futur projet de classe.
Prerequisite
Prérequis
Pour participer à ce MOOC, nul besoin de posséder des compétences ou des connaissances dans le domaine des neurosciences. Toute l’ambition de cette formation en ligne est de vous familiariser avec une démarche qui souhaite vous placer, vous et vos élèves, dans une posture de recherche et développement pour produire de nouveaux savoirs.
Syllabus
- Semaine 0 : Découvrir le MOOC
- Semaine 1 : Lancer le projet
- Semaine 2 : Questions des élèves et état de l'art
- Semaine 3 : Question de recherche et protocole d'expérimentation
- Semaine 4 : Mettre en place la recherche, recueillir,traiter, interpréter les données
- Semaine 5 : Communiquer
Instructors
Ange ANSOUR
Directrice du programme Savanturiers - École de la recherche
Roselyne CHAUVIN
Doctorante en neuroscience cognitive et statistique pour la neuroimagerie, Association CogniJunior
Stéphane CLERC
Professeur coordonnateur d'ULIS
Murielle DUCROO
Professeur des écoles - maternelle
Joëlle LEFORT
Professeur des écoles, ambassadrice Savanturiers, formatrice
Joëlle LEFORT
Professeur des écoles, ambassadrice Savanturiers, formatrice
Adeline LUCCHESI
Enseignante Montessori, éducatrice en sciences cognitives, Association CogniJunior
Adeline LUCCHESI
Enseignante Montessori, éducatrice en sciences cognitives, Association CogniJunior
Jessica MASSONNIE
Doctorante en psychologie, Association CogniJunior
Romain ROUYER
Creative Technologist CogLab / af83
François TADDEI
Directeur du Centre de Recherches Interdisciplinaires (CRI)
Content Designer

The university Sorbonne Paris Cité is a community of universities and institutions, bringing together higher education and research institutions of the city of Paris and the Seine-Saint-Denis.
Platform

France Université Numérique is the broadcaster of the online courses of French higher education institutions and their partners.
It operates several platforms of diffusion, of which the best known, FUN MOOC, is the first French-speaking academic platform worldwide. Thanks to many partner institutions, this platform offers a vast catalog of courses enriched daily with various themes and current events.
UN bon exemple d'innovation en terme d'approche pédagogique. Idéal pour des enseignants de primaire ou de collège
UN bon exemple d'innovation en terme d'approche pédagogique. Idéal pour des enseignants de primaire ou de collège