Eco-Concevoir Demain

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Course

French

6 h

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Source

From www.fun-mooc.fr

Conditions

Free Access
Free certificate

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6 Sequences
Introductive Level
Starts on May 8, 2016
Ends on June 19, 2016

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Course details

Syllabus

Semaine pré-MOOC
- Découvrir le fonctionnement du MOOC
- S'intégrer à la communauté du MOOC
Semaine 1 : L'éco-conception : à quoi ça sert ?
- Connaître les enjeux environnementaux liés aux produits
- Comprendre le contexte réglementaire et normatif
- Identifier les différentes étapes du cycle de vie d'un produit
- Pouvoir argumenter sur l'intérêt de la mise en place d'une démarche d’éco-conception dans l'entreprise
Semaine 2 : L'éco-conception : connaitre son produit
- Examiner les principes de l'éco-conception
- Définir ce qu’est un produit éco-conçu
- Identifier les différents types d'outils et les catégoriser
Semaine 3 : L'éco-conception : améliorer son produit
- Distinguer les avantages et les limites des différents outils d'éco-conception
- Proposer des pistes d'amélioration d'un produit en manipulant un outil simple
- Identifier les résultats à travers la présentation d'applications industrielles de différents secteurs
Semaine 4 : L'éco-conception : comment valoriser sa démarche ?
- Distinguer les différents types de labels environnementaux
- Identifier les moyens d’aider l'entreprise à valoriser ses démarches
- Définir une stratégie de communication appropriée
Semaine 5 : L'éco-conception : comment l'intégrer dans l'entreprise ?
- Identifier où et comment intégrer l'environnement dans les étapes de conception d'un produit
- Décrire les conditions favorables pour mener à bien un projet
- Faire le lien avec le management environnemental global de l’entreprise
- Reconnaître la faisabilité de l’éco-conception grâce à des témoignages

Prerequisite

La formation est ouverte à tous et ne nécessite pas de prérequis scientifique. Des recherches sont à prévoir sur Internet pour la réalisation de certaines activités. Pour le parcours complet, il est préférable d’être à l’aise avec les outils du numérique.

Instructors

Nicolas Perry (Semaine 1)
Professeur des Universités sur le Campus Arts et Métiers de Bordeaux, il effectue ses activités de recherche au sein de l'Institut d'Ingénierie et Mécanique de Bordeaux (I2M). Il est membre du réseau Ecoconception de systèmes durables (EcoSD) et acteur dans le réseau AIP PRIMECA.

Carole Charbuillet (Semaine 2)
Ingénieure de recherche à l'institut Arts et Métiers de Chambéry, membre du Groupement de service EcoInfo du CNRS, elle enseigne l'Analyse de Cycle de Vie. Elle participe à des projets de recherche sur l’ACV et sur le développement d’outils pour l’intégration du recyclage en conception.

Charlotte Sannier (Semaine 3)
Ingénieure d’études au sein de ARTS (Structure de Recherche Contractuelle d’Arts et Métiers) à Chambéry, elle accompagne des entreprises dans leur démarche d’éco-conception.

Véronique Perrot-Bernardet (Semaine 4)
Elle enseigne à l’institut Arts et Métiers de Chambéry la chimie des matériaux et l’Analyse de Cycle de Vie. Elle mène des travaux de recherche en lien avec ces deux compétences.

Alain Cornier (Semaine 5)
Directeur de l'institut Arts et Métiers de Chambéry, ses activités de R&D sont axées sur l’intégration de la démarche d’éco-conception dans de nombreux secteurs industriels.

Editor

The Ecole Nationale Supérieure d’Arts et Métiers is a prestigious engineering school.
It has trained over 85,000 engineers since its foundation in 1780 by the Duke of Rochefoucauld Liancourt.
It is a "Public Scientific, Cultural and Professional institution" (EPCSCP) under the authority of the Ministry of Higher Education and Research.

Platform

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