Key Information
About the content
Главная цель курса - заложить у наших слушателей основы экономической грамотности, "экономического образа мышления" и показать, как экономические знания могут применяться в реальной жизни. Курс спроектирован так, чтобы быть интуитивно понятным даже слушателям, не обладающим какими-либо исходными знаниями по экономической теории, поэтому он не требует предварительной подготовки. Надеюсь, что изложение материала получилось максимально живым и неформальным. Курс включает важнейшие и наиболее связанные с повседневной жизнью темы из двух разделов экономической теории, микроэкономики и макроэкономики. Микроэкономика изучает поведение отдельных элементов экономической системы страны - прежде всего, потребителей и производителей - то, как они делают свой выбор (что купить/произвести) и как взаимодействуют друг с другом. Ключевые категории микроэкономического анализа, с которыми мы познакомимся: спрос и предложение; производство, издержки и прибыль; рыночные структуры (такие, как совершенная конкуренция, монополия и олигополия). Макроэкономика изучает экономическую систему страны как единое целое и проблемы, общие для всей экономики. Ключевые категории макроэкономического анализа, с которыми мы познакомимся: ВВП, инфляция и безработица; экономический рост и деловой цикл; государственная макроэкономическая политика. Для успешного завершения курса необходимо получить проходной балл по ВСЕМ оцениваемым заданиям (не менее 80% от максимального балла за задание). При этом каждое задание вы можете повторять до тех пор, пока не добьетесь успеха.
Syllabus
- Week 1 - Введение в экономическую теорию.
Добро пожаловать на курс «Экономика для неэкономистов!» В этом модуле мы поговорим о том, чем занимаются современные экономисты (предметы их изучения могут быть весьма неожиданными) и как они работают. Мы познакомимся с некоторыми важнейшими экономическими тер... - Week 2 - Спрос и предложение.
Что является "визитной карточкой" экономической теории? Конечно, прежде всего - спрос и предложение! В этом модуле мы познакомимся с моделью спроса и предложения, покажем, каким образом устанавливается рыночное равновесие. Мы научимся применять модель спроса и... - Week 3 - Спрос и предложение (2).
В этом модуле мы продолжаем изучать тему «Спрос и предложение». Модель спроса и предложения имеет свои ограничения, и мы обсудим, когда применение этой модели не рекомендуется или рекомендуется с ограничениями. Кроме того, вы узнаете, что стоит за законом спро... - Week 4 - Производство и издержки фирмы.
Мы продолжаем погружаться в мир экономики, и в этом модуле познакомимся с основными терминами, относящимися к поведению фирмы в долгосрочном и краткосрочном периоде. Фирмой экономисты называют любую коммерческую организацию, производящую продукцию с целью полу... - Week 5 - Максимизация прибыли. Рыночные структуры.
В этом модуле вас ждет заключительный большой блок тем по микроэкономике. Вы научитесь применять маржинальный анализ, а также познакомитесь с классификацией рыночных структур. Мы "соберем вместе" и систематизируем как новые, так и ранее полученные знания, чтоб... - Week 6 - Введение в макроэкономику.
После напряженного модуля 5 Вас ждет некоторое затишье :). Начиная с этого модуля мы начнем изучать макроэкономику. Мы познакомимся с первой макроэкономической моделью (кругооборота доходов и расходов). Кроме того Вы узнаете, откуда государства берут деньги и ... - Week 7 - Основные макроэкономические показатели.
Мы продолжаем изучать макроэкономику. Познакомимся с основными макроэкономическими показателями (такими как номинальный и реальный ВВП, процентные ставки, обменный курс, инфляция), их аналитическими возможностями и границами применимости. А также научимся само... - Week 8 - Экономический рост и бизнес-цикл.
Почему одни страны развиваются быстрее, а другие медленнее? Почему в любой стране экономической развитие идет неравномерно? В этом модуле мы поговорим про экономический рост и бизнес-цикл. Мы познакомимся с разными взглядами на причины циклического развития эк... - Week 9 - Государственные макроэкономические политики.
В последних двух модулях мы поговорим, как государство на макроэкономическом уровне может управлять развитием экономики и какие плюсы и минусы такого вмешательства выделяют экономисты. В этом модуле мы познакомимся с первой группой инструментов государственног... - Week 10 - Государственные макроэкономические политики (2).
Тема десятого модуля - монетарная политика и платежный баланс страны. Мы узнаем как работает монетарная политика и какие есть положительные и отрицательные стороны, связанные с ее применением. Познакомимся также с методологией составления платежного баланса ст...
Instructors
Igor Kim
Associate Professor
Department of Theoretical Economics
Content Designer
The National Research University 'School of Advanced Studies in Economics' (EHESE) in Moscow was founded in 1992 on the initiative of Russian economists.
A state university since 2001, initially under the supervision of the Ministry of Economic Development, it has been a higher education and research establishment directly attached to the government of the Russian Federation since 2008. Its current status as a national research university of Russia was conferred in 2009, following an inter-university competition.
It is known internationally as the Higher School of Economics (HSE).
In addition to Moscow, the school has three subsidiary campuses: in St Petersburg, Nizhny Novgorod and Perm.
Regularly ranked in the Top 100 of the world's best universities by the QS World University Rankings, it is the second most reputed4 in Russia.
Platform
Coursera is a digital company offering massive open online course founded by computer teachers Andrew Ng and Daphne Koller Stanford University, located in Mountain View, California.
Coursera works with top universities and organizations to make some of their courses available online, and offers courses in many subjects, including: physics, engineering, humanities, medicine, biology, social sciences, mathematics, business, computer science, digital marketing, data science, and other subjects.
