Key information
About the content
Le MOOC sera consacré à l’étude de la pensée critique. Les enjeux de cette dernière sont déterminants pour les sociétés contemporaines. On répète qu’il faut lutter contre les préjugés, l’obscurantisme voire le fanatisme. Mais on n’apprend pas à penser, à critiquer les opinions reçues, à ne les accepter qu’après un travail personnel de réflexion et d’examen. Si bien que, face à des thèses simplificatrices, complotistes, manichéennes, nous sommes souvent dépourvus de ressources parce que nous n’avons pas véritablement appris à penser et à argumenter.
Or, on sous-estime souvent la difficulté de penser librement et de façon critique. C’est la raison pour laquelle le cours se développera de façon progressive, abordant des questions de plus en plus complexes. Dans un premier temps, il s’agira d ‘analyser les divers aspects de la pensée critique dans ses rapports avec la politique au sens large du terme. Ensuite, une fois les concepts de base acquis, quelques brefs éléments d’histoire de la pensée critique seront présentés. Nous en passerons alors à l’analyse plus approfondie de thèmes intrinsèquement liés à la problématique de la pensée critique : la laïcité, la capacité d’argumenter correctement, la liberté d’expression et l’athéisme.
Ce MOOC a donc une double vocation : l’acquisition de certaines connaissances nécessaires à bien comprendre les enjeux de la pensée critique, et une invitation à penser par soi-même dans un monde complexe.
Prerequisite
Aucun pré-requis nécessaire.
Syllabus
Semaine 1
- Module 1 - Présentation du MOOC.
Semaine 2
- Module 2 - La pensée critique et la politique.
- Introduction.
- La critique du pouvoir.
- La pensée critique, les faits, les préjugés.
Semaine 3
- Module 3 - Quelques éléments d’histoire de la pensée critique.
- Introduction.
- Origines et histoire de la pensée critique.
- Genèse de la notion de libre examen.
Semaine 4
- Module 4 - Débats et enjeux philosophiques : la question de la laïcité.
- Introduction.
- Les différents aspects de la laïcité.
- Comparaisons entre pays.
- La laïcité et les pressions religieuses contemporaines.
Semaine 5
- Module 5 - Débats et enjeux philosophiques : la pensée critique, l’argumentation et la liberté d’expression.
- Pensée critique et argumentation.
- Pensée critique et liberté d’expression.
Semaine 6
- Module 6 - Débats et enjeux philosophiques : pensée critique et athéisme.
- L’athéisme des Grecs aux Lumières.
- L’athéisme contemporain.
- Conclusion.
- Evaluation finale.
Intructors
Guy HAARSCHER - Enseignant
Guy Haarscher est professeur émérite de l’Université Libre de Bruxelles. Il a été professeur à la Duke University (Etats-Unis) (1985-2010) ainsi qu’à la Central European University de Budapest (1992-2011). Il enseigne actuellement au Collège d'Europe de Bruges.
Renaud-Selim SANLI - Assistant
Renaud-Selim Sanli est titulaire d'un bachelier en science politique à l'Université de Lausanne, d'un master en philosophie de l'Université Libre de Bruxelles et poursuit actuellement sa licence en droit à l'Université Paris 1 -Sorbonne.
Content designer
The Université libre de Bruxelles (ULB) (French for Free University of Brussels, though rarely translated) is a French-speaking private research university in Brussels, Belgium. It has about 24,200 students, 32% of whom come from abroad, and an equally cosmopolitan staff.
Platform
France Université Numérique is the broadcaster of the online courses of French higher education institutions and their partners.
It operates several platforms of diffusion, of which the best known, FUN MOOC, is the first French-speaking academic platform worldwide. Thanks to many partner institutions, this platform offers a vast catalog of courses enriched daily with various themes and current events.
C'est simplement le meilleur MOOC que j'ai suivi jusqu'alors, il m'a beaucoup fait réfléchir et m'a permise de me remettre en question, j'ai eu plaisir à revisionner à plusieurs reprises certaines vidéos, j'attends impatiemment la prochaine édition.
Excellent Mooc! L'un des meilleurs que j'ai eu l'occasion de suivre et de finir. Il est temps que les systèmes éducatifs s'occupent du développement de la pensée critique du citoyen qu'est l'élève. Le combat contre les extrémismes est avant tout un combat d'idées.
Un bon moment passé avec l'animateur du mooc : souvent l'occasion de se remettre en question, je pense que l'objectif a été atteint.
Excellent MOOC qui propose un contenu riche, varié et passionnant. J'ai particulièrement apprécié la comparaison entre l’Europe et les USA. Les débats en live et les exercices d'argumentation donnent à ce cours un coté dynamique et interactif et complètent parfaitement la base théorique enseignée.
C'est simplement le meilleur MOOC que j'ai suivi jusqu'alors, il m'a beaucoup fait réfléchir et m'a permise de me remettre en question, j'ai eu plaisir à revisionner à plusieurs reprises certaines vidéos, j'attends impatiemment la prochaine édition.
