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About the content
L’enseignement de l’histoire en France est traditionnellement découpé en quatre périodes canoniques : histoire ancienne, médiévale, moderne et contemporaine. Que signifient ces époques qui sont le produit d’une histoire avant tout européenne et méditerranéenne ? Ce qui pose la question de la pertinence de cette périodisation pour d’autres aires géographiques. Même en Europe, les délimitations des périodes ne recouvrent pas les mêmes bornes chronologiques selon les pays. En outre, ces inflexions dépendent des objets d’étude retenus puisque les structures économiques, les manières de manger, d’habiter, de croire, de faire la guerre, et plus généralement d’être présent au monde ne répondent pas forcément aux ruptures politiques qui ont souvent déterminé la périodisation.
Fondamentalement, la périodisation vise à rendre intelligible le passé pour dégager des lignes de forces qui caractérisent une époque. L’objectif du cours est de comprendre les raisons qui poussent l’historien à découper le temps.
Prerequisite
Ce MOOC est destiné à répondre à tous ceux qu'anime une certaine curiosité intellectuelle : tout public intéressé par l’histoire, lycéens s'interrogeant sur leur désir de faire de l'histoire, étudiants passant des épreuves de culture générale ou toute personne soucieuse de reprise d'études ou de formation tout au long de la vie.
Aucun prérequis n’est nécessaire pour suivre ce cours. Ce MOOC peut être suivi à plusieurs niveaux : comme un cours d’introduction à l’histoire ou comme une réflexion sur l’enseignement et l’écriture de l’histoire. Le cours est en français.
Syllabus
- Semaine 1 : Les mondes anciens
- Semaine 2 : Le Moyen Âge n'existe pas
- Semaine 3 : Les ruptures de l'époque moderne
- Semaine 4 : L'invention des 19ème siècles
- Semaine 5 : Le 20ème siècle existe-t-il ?
Instructors
Sylvie Pittia
Professeur d’histoire romaine à l’université Paris 1 Panthéon-Sorbonne
Jean-Philippe Genet
Professeur émérite d’histoire médiévale à l’université Paris 1 Panthéon-Sorbonne
Jean-Marie Le Gall
Professeur d'histoire moderne, spécialiste de la Renaissance à l'université Paris 1 Panthéon-Sorbonne
Dominique Kalifa
Professeur d’histoire contemporaine, spécialiste du 19ème siècle à l’université de Paris 1 Panthéon-Sorbonne
Pascal Ory
Professeur d’histoire contemporaine spécialiste d’histoire culturelle du 20ème siècle à l’université Paris 1 Panthéon-Sorbonne
Content Designer
Pantheon-Sorbonne University (French: Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne), also known as "La Sorbonne" and "Paris I", is a public research university in Paris, France. It focuses on the areas of law, humanities, political science, social sciences, economics, logic and finance. It is the main inheritor of the world's second oldest academic institution, the University of Paris, shortly before the latter officially ceased to exist on December 31, 1970, as a consequence of the French cultural revolution of 1968, often referred to as "the French May".
Platform
France Université Numérique is the broadcaster of the online courses of French higher education institutions and their partners.
It operates several platforms of diffusion, of which the best known, FUN MOOC, is the first French-speaking academic platform worldwide. Thanks to many partner institutions, this platform offers a vast catalog of courses enriched daily with various themes and current events.
Enseignant des sciences, je reste amateur d'Histoire et me plonger dans ce MOOC a été particulièrement intéressant : les grands découpages classiques de l'Histoire se trouvent être ici abordés par différents spécialistes et font l'objet d'une discussion autour de leur pertinence. Ce cours n'a pas fait l'objet d'une remise de certification.
Enseignant des sciences, je reste amateur d'Histoire et me plonger dans ce MOOC a été particulièrement intéressant : les grands découpages classiques de l'Histoire se trouvent être ici abordés par différents spécialistes et font l'objet d'une discussion autour de leur pertinence. Ce cours n'a pas fait l'objet d'une remise de certification.
