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计算机文化基础(2016春)
Course
zh
Chinese
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- Introductive Level
- Starts on March 8, 2016
Course details
Syllabus
- 第1课：说在前面的话
- 由一个短片引出......
- 梳理IT产业大脉络（上）
- 梳理IT产业大脉络（下）
- 你的第一门计算机入门课
- 实践：图像处理入门
- 习题作业1：课程调查问卷
- 第1课导学帖
- 第2课：揭开计算机的神秘面纱
- 现代计算机为什么是电子数字的？
- 二进制与十进制有什么区别?
- 为什么莱布尼兹没有认识到二进制的重要性?
- 从ENIAC到现代通用计算机
- 摩尔定律会失效吗？
- 讲座：计算机世界中的巨无霸
- 参观：走进国家超算中心
- 实践：我的计算机有多快？
- 习题作业2
- 第2课导学帖
- 第3课：数字世界中形形色色的“数”
- 数码相机是如何“计算”出一张数字照片？
- 认识图像数字化过程中的采样和量化
- 计算机是如何感知声音波形的？
- 换一种思路来数字化文本信息
- 实践：常用网络资源下载
- 习题作业3
- 第3课导学帖
- 第4课：最熟悉的陌生人APP
- 软件解决的目标是什么？
- 我们使用的软件是怎么来的？
- 操作系统拥有什么样的神力？
- 访谈：如何成功研发一款手机APP
- 实践：如何利用注册表进行系统优化
- 习题作业4
- 第4课导学帖
- 第5课：数据如何安好
- 话说存储
- 怎样在存储介质上表示1和0？
- 怎样从存储介质读取1和0？
- 如何找到所需的数据？
- 实践：文字排版基本技能
- 习题作业5
- 第5课导学帖
- 第6课：从单机到联网
- 联网目的和资源共享模式的变迁
- 物联网连入互联网
- 访谈：PC在智能穿戴生态系统中的定位
- 参观：联想创新中心掠影
- 实践：演示文稿制作准备
- 多媒体演示作品点评
- 习题作业6
- 第6课导学帖
- 第7课：+互联网
- 从网络组织来描述计算机网络
- 从功能角度来认识计算机网络
- 实践：网络不通怎么办
- 习题作业7
- 第7课导学帖
- 第8课：如何在大数据中精准生活
- 走进大数据
- 腾讯大数据平台
- 生活中的大数据
- 实践：制作演示文稿
- 游戏制作作品赏析
- 习题作业8
- 第8课导学帖
Prerequisite
None.
Instructors
- 李秀
Platform
Founded by Tsinghua University in October 2013, XuetangX is the world’s first Chinese MOOC platform and serves as the research and application platform for the Ministry of Education (MOE) Research Center for Online Education. XuetangX has been awarded as one of the national first batch of demonstration base projects for innovation and entrepreneurship. Besides, XuetangX also works with the International Center for Engineering Education (ICEE) under the auspices of UNESCO and supports its online portion. By the end of June 2018, with a total of 25 million enrollments and more than 1,500 online courses from 13 disciplined fields, XuetangX has accumulated over 12 million registered users, covering 209 countries and regions.
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