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艺术台湾——台湾当代艺术与视觉文化鉴赏
Closed
Course
zh
Chinese
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- Introductive Level
- Starts on October 13, 2015
- Ends on December 16, 2015
Course details
Syllabus
- 第一单元：课程导论及艺术鉴赏专题 (一)
- 第一节 课程实施内容概述
- 第二节 课程内涵概介－当代艺术的学习意义
- 第三節 課程內涵概介－視覺文化的學習意義
- 第四節 藝術鑑賞的定義與重要性
- 第二单元：艺术鉴赏专题 (二)
- 第一节 藝術鑑賞的入手方法（一）
- 第二节 藝術鑑賞的入手方法（二）
- 第三节 藝術鑑賞的入手方法（三）
- 第四节 藝術鑑賞的入手方法（四）
- 第五节 藝術鑑賞策略四面向
- 第三单元：视觉文化专题(一)
- 第一节 視覺文化導論前言
- 第二节 視覺文化的發展脈絡與意義（一）
- 第三节 視覺文化的發展脈絡與意義（二）
- 第四节 視覺與視覺性的定義
- 第五节 視覺文化的範疇與內涵
- 第四单元：视觉文化专题(二)
- 第一节 視覺文化的特性與援用理論：符號學
- 第二节 視覺文化的特性與援用理論：迷因理論
- 第三节 視覺文化的特性與援用理論：地下莖論述
- 第四节 視覺文化與當代藝術的關係：藝術創作的陌生化手法
- 第五节 視覺文化與當代藝術的關係：廣告與媒體的無感效應
- 第五单元：台湾艺术百年风华
- 第一节 明清時期
- 第二节 日治時期 (一)
- 第三节 日治時期 (二)
- 第四节 日治時期 (三)
- 第五节 戰後至70年代 (一)
- 第六节 戰後至70年代 (二)
- 第六单元：台湾当代艺术三十年流变(一)
- 第一节 80年代驚蜇
- 第二节 政治觀察與社會關照 (一)
- 第三节 政治觀察與社會關照 (二)
- 第四节 政治觀察與社會關照 (三)
- 第五节 藝術療癒與內在自省
- 第六节 數位科技與影像創作
- 第七单元：台湾当代艺术三十年流变(二)
- 第一节 流行文化與動漫文化
- 第二节 性別議題與多元發聲 (一)
- 第三节 性別議題與多元發聲 (二)
- 第四节 性別議題與多元發聲 (三)
- 第五节 視覺文化與場域探究
- 臺灣師範大學「臺灣當代藝術與視覺文化鑑賞」MOOCs課程意見調查
- 臺灣師範大學「臺灣當代藝術與視覺文化鑑賞」MOOCs課程意見調查
Prerequisite
None.
Instructors
- 赵惠玲
Platform
Founded by Tsinghua University in October 2013, XuetangX is the world’s first Chinese MOOC platform and serves as the research and application platform for the Ministry of Education (MOE) Research Center for Online Education. XuetangX has been awarded as one of the national first batch of demonstration base projects for innovation and entrepreneurship. Besides, XuetangX also works with the International Center for Engineering Education (ICEE) under the auspices of UNESCO and supports its online portion. By the end of June 2018, with a total of 25 million enrollments and more than 1,500 online courses from 13 disciplined fields, XuetangX has accumulated over 12 million registered users, covering 209 countries and regions.
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