Conduites addictives
link Source: www.fun-mooc.fr
date_range Starts on March 22, 2021
event_note Ends on April 27, 2021
list 5 sequences
assignment Level : Intermediate
chat_bubble_outline Language : French
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Key Information

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timer 10 hours in total

About the content

L'instauration du Service Sanitaire pour tous les étudiants en Santé s'inscrit dans le cadre de la stratégie nationale de santé dont le premier axe est de mettre en place une politique de prévention et de promotion de la santé. Pour cela, il doit contribuer à la réponse des besoins de prévention dans les territoires, favoriser une intégration de la prévention primaire dans la pratique des futurs professionnels de santé, initier les futurs professionnels de santé (médecin, infirmier, kinésithérapeute, pharmacien, dentiste, sage-femme…) aux enjeux de la prévention primaire et permettre la réalisation d’actions concrètes de prévention dans le cadre de la formation initiale des étudiants en santé.

Cinq thématiques prioritaires nationales ont été sélectionnées dont les addictions à l’alcool, au tabac, aux drogues illicites et à certains comportements comme les écrans, la nutrition, la sexualité et la prévention des infections et l’antibiorésistance. Un programme théorique est d’ailleurs prévu pour l’ensemble des étudiants en santé depuis 2018.

C'est donc dans le cadre de la sensibilisation, de l’information, de la prévention des addictions pour l’ensemble des étudiants de Santé que nous proposons ce MOOC. Il reprendra point par point les différents axes addictologiques à aborder (sémiologie, substances, comportements, outils de prévention…) sous forme de modules vidéos courts à valider par des questions à réponses multiples.

Cet outil pédagogique digital s'adresse également aux personnes qui s’intéressent aux addictions dans leur pratique professionnelle quotidienne.

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Prerequisite

Le MOOC « Conduites Addictives » s'adresse à tous les étudiants de santé dans le cadre du service sanitaire. Il peut également être envisagé chez les personnes travaillant dans le champ des addictions.

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Syllabus

  • Semaine 1 : Comprendre les addictions / substances licites

    Les basics des addictions

    Les principales données du trouble de l’usage de tabac

    Les principales données du trouble de l’usage de l’alcool du jeune au senior

  • Semaine 2 : Cannabis et psychostimulants

    Les principales données du trouble de l’usage du cannabis

    Les principales données du trouble de l’usage de la cocaïne

    Les principales données du trouble dedes autres substances illicites (MDMA, GHB/GBL)

  • Semaine 3 : Opioides, milieux festifs et repérage des consommations à risque

    Les principales données du trouble de l’usage des opioïdes

    Les consommations de drogues en milieu festif

    Les principaux outils de repérage des comportements addictifs

  • Semaine 4 : Comportements addictifs sans substances

    Les principales données sur les écrans et les cyberaddictions

    Les principales données du trouble de l’addiction aux jeux vidéo

    Les principales données du trouble des comportements sexuels compulsifs

  • Semaine 5 : Prévention

    Construire un projet de prévention

    Stratégies de prévention adaptées aux jeunes à risque

    Evaluation finale

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Instructors

Pr Laurent Karila
Université Paris Saclay ; Hôpital Paul Brousse, Villejuif

Pr Amine Benyamina
Université Paris Saclay ; Hôpital Paul Brousse, Villejuif

Nathalie Harat
Hôpital Béclère, Clamart

Dr Marion Adler
Hôpital Béclère, Clamart

Dr Bruno Romeo
Hôpital Paul Brousse, Villejuif

Clément Gerome
OFDT

Viet NGUYEN THANH
Santé Publique France

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Content Designer

Université Paris-Saclay

The Université Paris-Saclay was designed in 2019 to develop the continuum of knowledge from fundamental to applied sciences at a level unprecedented in France, emphasising interdisciplinarity and openness to the world. It is the successor to the University of Paris-Sud-XI, founded on 1 January 1971, and its aim is to advance knowledge of the major issues facing society through research of the highest international standard. Université Paris-Saclay provides students with a forward-looking educational framework and content. Ongoing interaction between laboratories and socio-economic players enables the results of cutting-edge research to be transformed into innovations.

The nineteen founding institutions bring to Université Paris-Saclay the strengths for which they are renowned: a close link between education and research, laboratories and major research facilities of international standards, an international reputation for engineering and management courses, and a wide range of high-level courses.

This programme, funded by IDEX Paris-Saclay in addition to the resources provided by the partners, will support the creation of MOOCs and SPOCs for the University's students, as well as continuing education courses for the socio-economic world, with which there are already strong contacts.

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Platform

FUN

France Université Numérique is the broadcaster of the online courses of French higher education institutions and their partners.

It operates several platforms of diffusion, of which the best known, FUN MOOC, is the first French-speaking academic platform worldwide. Thanks to many partner institutions, this platform offers a vast catalog of courses enriched daily with various themes and current events.

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