Compétences numériques pour les cadres
FUN
date_range Starts on May 4, 2015
event_note End date June 28, 2015
assignment Level : Introductive
chat_bubble_outline Language : French
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About the content

Ce MOOC fait partie de la collection des MOOCs « Compétences numériques et C2i ». Les 4 premiers MOOCs de cette collection permettent de se former aux compétences du référentiel C2i niveau 1 (C2i1). Le présent MOOC "Compétences numériques pour les Cadres" donne les éléments de base permettant de mesurer les enjeux du numérique pour la fonction d’encadrement. Les compétences de ce MOOC recoupent celles du C2i niveau 2 "fonctions d'organisation et de communication".

 

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Syllabus

Semaine 1 : je me présente, tu te présentes, ils se présentent...

Semaine 2 : j'intègre la culture numérique à mon activité professionnelle

Semaine 3 : je comprends les enjeux du système d'information

Semaine 4 : je m'inscris dans un groupe-projet

Semaine 5 : nous formalisons le projet

Semaine 6 : nous outillons le projet

Semaine 7 : nous communiquons autour du projet

Semaine 8 : j'analyse les acquis et les perspectives du projet

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Intructors

Université de Bretagne Occidentale, INSA Rouen, Université Haute-Alsace, Université de Nantes, Université de Limoges, Université de Toulouse Jean-Jaures, Université de Toulouse III, Université de Perpignan, Aix Marseille Université

Intervenants :  Bruno Le Berre (Université de Bretagne Occidentale - Brest) Alain Bolli (Université de Haute-Alsace) Rachid El Boussarghini (Université de Bretagne Occidentale - Brest) Frédéric Daubié (Université de Nantes) Christophe Declercq (Université de Nantes) Jean-Philippe Kotowicz (Institut national des sciences appliquées de Rouen) Yves Liebert (Université de Limoges) Denis Peguin (Aix Marseille Université) Bernard Pellefigue (Université Toulouse - Jean Jaurès) Bruno Roussel (Université Toulouse III - Paul Sabatier) Philippe Vignoles (Université de Limoges)

assistant

Platform

France Université Numérique is the broadcaster of the online courses of French higher education institutions and their partners.

It operates several platforms of diffusion, of which the best known, FUN MOOC, is the first French-speaking academic platform worldwide. Thanks to many partner institutions, this platform offers a vast catalog of courses enriched daily with various themes and current events.

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