Asthme de l'adulte
Le Cnam
FUN
date_range Starts on May 6, 2019
event_note End date June 17, 2019
list 34 sequences
assignment Level : Introductive
chat_bubble_outline Language : French
card_giftcard 1 point
Users' reviews
-
starstarstarstarstar

Key information

credit_card Free access
verified_user Free certificate

About the content

La première question qui vient à l’esprit est bien sûr : "Pourquoi faire un MOOC" ?

La maladie asthmatique est une maladie fréquente qui concerne 6 à 7 % de la population française, soit environ 4 à 4,5 millions de personnes. Cette maladie est responsable de 900 décès par an.

Mais pour la très grande majorité des patients il s'agit d'une maladie chronique et variable qui est parfois présente et invalidante et parfois absente avec l'impression trompeuse de ne plus être asthmatique. Une maladie qui impose son rythme, ses symptômes, ses difficultés et qui oblige souvent le patient à "gérer". Cette fausse sensation de maitrise où finalement on s'adapte à ce que l'asthme impose. L'asthme est donc une maladie dont les symptômes restent globalement insuffisamment contrôlés en dépit de l’efficacité des traitements existants.

Co-construit avec des professionnels de santé et des patients asthmatiques, ce MOOC a pour objectif de proposer un outil pédagogique permettant aux patients asthmatiques, de mieux connaitre, maitriser, contrôler leur maladie et d'améliorer leur propre responsabilisation et autonomie en dehors des lieux de soins.

Le MOOC est constitué d’interviews de patients asthmatiques ainsi que de cours de professionnels de santé et/ou de spécialistes de l’environnement impliqués au quotidien dans la prise en charge de l’asthme.

more_horiz Read more
more_horiz Read less
report_problem

Prerequisite

Aucun.

dns

Syllabus

Semaine 1 - Asthme un jour, asthme toujours ?

  • Les symptômes de l’asthme
  • Les causes de l’asthme
  • Prévalence de l’asthme en France
  • Le diagnostic de l’asthme
  • Ce qui n’est pas de l’asthme

Semaine 2 - Les traitements de l'asthme

  • Pourquoi faut-il traiter l'asthme ?
  • Les différents traitements de l’asthme
  • Les CSI (corticoïdes inhalés)
  • Par qui faut-il se faire suivre en cas d'asthme ?
  • Rôle du pharmacien dans la prise en charge de l'asthme
  • Qu'est ce que je peux faire pour moi même ?
  • Que faut-il faire quand je ne vais pas bien à cause de mon asthme ?

Semaine 3 - La vie au quotidien avec l’asthme

  • Les répercussions au quotidien de l’asthme
  • Suivre au quotidien ses traitements, ce n'est pas évident
  • Ce que la maladie m’a appris
  • Participer à un programme d’éducation thérapeutique des patients
  • Les sources fiables d’informations sur l’asthme disponibles sur internet

Semaine 4 - Gérer son environnement

  • Les facteurs de l’environnement qui aggravent l’asthme
  • L’impact des polluants chimiques et des allergènes sur l’asthme
  • Ma maison, ma santé : rôle de la qualité de l’air intérieur
  • Le choix des produits d’entretien et de décoration
  • L’éviction des allergènes de la maison
  • Asthme et milieu professionnel

Semaine 5 - Prendre soins de soi et de sa santé

  • Organisation et objectifs des programmes d’éducation thérapeutique
  • Lutter contre l’anxiété liée aux symptômes d’asthme
  • Reprendre ou maintenir une activité physique
  • La place des médecines alternatives

Semaine 6 - Les spécificités de l’asthme sévère

  • Différence entre un asthme sévère et les autres types d’asthme
  • Le fardeau de l’asthme sévère
  • Le diagnostic de l’asthme sévère
  • Le rôle des soignants dans la prise en charge de l’asthme sévère
  • Réhabilitation respiratoire dans l'asthme sévère
  • Pourquoi et comment phénotyper les asthmes sévères ?
  • En quoi la prise en charge thérapeutique de l’asthme sévère est-elle particulière ?
record_voice_over

Intructors

William Dab
Professeur du Cnam en Hygiène et Sécurité

Gilles Garcia
Le Pr Garcia est Physiologiste et Pneumologue. Il dirige le service des explorations fonctionnelles respiratoires et la clinique de l'asthme sévère au CHU de Bicêtre, centre expert de l'asthme sévère.

Cyril Maurer
Pneumologue et coordinateur de l’école de l’Asthme Adultes – Adolescents à l’hôpital Le Raincy-Montfermeil. Membre du groupe ETHER (éducation thérapeutique) de la SPLF et Animateur-Formateur à l’IPCEM (Institut de Perfectionnement en Communication et Education Médicales).

Jean-Marie Nguyen
Allergologue et coordinateur de l’école de l’Asthme Adultes – Adolescents au CHU de Bicêtre.

Christine Rolland
Directrice de l'association Asthme et Allergies.

Camille Taillé
Professeur de pneumologie à l'Université Paris 7, elle est responsable du Centre de l'Asthme de l'Hôpital Bichat à Paris. Elle travaille également à l'UMR 1152 à la faculté de médecine Xavier Bichat.

store

Content designer

The Conservatoire National des Arts et Métiers (CNAM), or National Conservatory of Arts and Crafts, is a doctoral degree-granting higher education establishment (or grand établissement) operated by the French government, dedicated to providing education and conducting research for the promotion of science and industry. It has a large museum of inventions accessible to the public.

 

assistant

Platform

France Université Numérique is the broadcaster of the online courses of French higher education institutions and their partners.

It operates several platforms of diffusion, of which the best known, FUN MOOC, is the first French-speaking academic platform worldwide. Thanks to many partner institutions, this platform offers a vast catalog of courses enriched daily with various themes and current events.

You are the designer of this MOOC?
What is your opinion on this resource ?
Content
0/5
Platform
0/5
Animation
0/5