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Art-duino : fabriquer des objets connectés créatifs
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- Free Access
- Free certificate
- 5 Sequences
- Introductive Level
- Starts on February 22, 2017
- Ends on April 21, 2017
Course details
Syllabus
Le MOOC est basé sur une pédagogie par projets. Il alterne parties théoriques et applications pratiques.
Calendrier et progression pédagogique :
Introduction : Découverte de l'environnement, de la progression pédagogique les 23 et 24 février
Semaine 1 & 2 : Les fondamentaux nécessaires à l’utilisation de la technologie Arduino (27/02 au 5/03)
- Découverte des objets connectés
- Présentation de la technologie Arduino
- Introduction à l’électronique
- Introduction à l’informatique
- Distinguer « capteur » et « actionneur »
- Présentation carte Ethernet
Semaine 3 : Réalisation d’une station météo connectée (11/03 au 18/03)
- Utiliser un servo-moteur
- Utiliser une led 3 couleurs
- Utiliser l’Arduino comme client web
- Utiliser la bibliothèque TextFinder
- Réaliser le papertoy de la station météo connectée
Semaine 4 : Réalisation d’une plante connectée (18/03 au 25/03)
- Utiliser un capteur de température
- Utiliser un capteur d’humidité
- Utiliser l’Arduino comme serveur web
- Paramétrer sa box web
- Réaliser le papertoy de la plante connectée
Semaine 5 : Challenge : réaliser son propre objet créatif connecté (18/03 au 20/04)
Les projets :
La méthodologie repose sur la réalisation de trois projets :
- Projet 1 : Réalisation d’uns station météo connectée en papier
- Projet 2 : Réalisation d’une plante connectée en papier
- Projet 3 : Réalisation d’une objet connecté en papier de votre choix
Prerequisite
Ce cours est conçu pour qu’il n’y ait besoin d’aucun prérequis particulier si ce n’est un fort désir d’apprendre avec plaisir.
En revanche, si vous voulez construire les objets proposés, il vous faudra acheter la carte Arduino Uno (aux USA), appelée
(hors USA), ainsi qu’un peu de matériel électronique comme des fils, une diode, un capteur d’hygrométrie, un capteur de température.Instructors
Thierry AUDOUX (à droite)
Thierry Audoux enseigne et intervient sur la conception et le suivi de projet à Gobelins, l'école de l'image depuis plus de 10 ans. Il est l’auteur-expert de plusieurs ouvrages et de DVD sur les technologies et langages web front-end ainsi que les outils de création graphiques tels Photoshop, Illustrator, Première. Il est toujours intéressé par les projets créatifs et innovants dans le design interactif.
Jean-Marie Defrance (à gauche)
Jean-Marie Defrance est professeur et coordinateur de formation au département design Interactif de Gobelins, l'école de l'image. Autodidacte, il est titulaire d'un DEA en didactique de l'informatique de Jussieu ainsi qu'un DEST en génie électrique du CNAM. Il maîtrise donc la programmation et l'électronique et a trouvé en l'Arduino, une excellente manière d'exploiter sa double compétence. Il est aussi passionné d'art connecté et plus particulièrement, de street art connecté qu'il prend plaisir à développer dans le cadre de ses loisirs.
Et des interventions d'experts...
Artistes-bricoleurs de Gobelins ou d'ailleurs viendront apporter des idées de réalisations ou illustrer avec d'autres approches artistiques
Editor
Gobelins L'École de L'Image or Gobelins, the school of visual communication is a Parisian school of the visual arts, with its main location near the Latin Quarter. A consular school funded by the Parisian Chamber of Commerce and Industry, it provides several programs at a range of fees.
It is best known for the Cinéma Department of Animation, founded in 1975 by Pierre Ayma, who brought the school into the spotlight. It has an international reputation, producing numerous talented individuals and teams hired by the world's leading animation studios, including Disney, Universal, Hanna Barbera, Pixar, DreamWorks and Warner Bros. Its former students include many strip cartoonists and animation artists such as Didier Cassegrain, Cromwell, Jean-François Miniac, and Pierre Coffin. The faculty includes world-class industry leaders such as Michel Bouvet.
Over the years, Gobelins has introduced major innovations in multimedia content, developing products for the web, CD ROM, Interactive DVD, and public installations. The video department, created by Daniel Boullay and Guy Chevalier for the training of adult students, has since 1985 been prominent in the French technical audio-visual landscape. Led by Daniel Desmoulins, the video department allows professionals to create or analyze techniques, keeping current with the rapid evolution of industry technologies. Gobelins also offers instruction in photography and graphic design.
Platform
France Université Numérique is the broadcaster of the online courses of French higher education institutions and their partners.
It operates several platforms of diffusion, of which the best known, FUN MOOC, is the first French-speaking academic platform worldwide. Thanks to many partner institutions, this platform offers a vast catalog of courses enriched daily with various themes and current events.
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