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Ancrage du numérique dans la gouvernance des établissements (ANGE)
Closed
Course
fr
French
30 h
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- Free Access
- Free certificate
- 15 Sequences
- Introductive Level
- Starts on January 12, 2021
- Ends on November 17, 2021
Course details
Syllabus
Séquence 1 : Présentation générale / Sequence 1 : General presentation
- Module 1-1 : MOOC ANGE, mode d'emploi / Module 1-1 : MOOC ANGE, user's manual
- Module 1-2 : Le projet européen ANGE / Module 1-2 : The European project ANGE
Séquence 2 : Du projet à la réalité des transformations : vivre les expérimentations / Sequence 2 : From the project to the reality of the transformations : living the experiments
- Introduction / Introduction
- Module 2-1 : Utiliser la distance via le numérique au service de l'innovation pédagogique - Lycée Rakovski de Burgas (Bulgarie) / Module 2-1 : Using distance via digital technology for pedagogical innovation - Rakovski High School in Burgas (Bulgaria)
- Module 2-2 : Enrichir les modalités d'évaluation avec le numérique - Lycée Novida Lukio de Loïmaa (Finlande) / Module 2-2 : Enriching assessment methods with digital technology - Novida Lukio High School in Loïmaa (Finland)
- Module 2-3 : Favoriser l'émergence d'un collectif enseignant porteur de transformations pédagogiques - Lycée Paul Claudel d'Hulst de Paris (France) / Module 2-3 : Encouraging the emergence of a teaching collective bringing about pedagogical transformations - Paul Claudel d'Hulst High School de Paris (France)
- Module 2-4 : Favoriser l'insertion profesionnelle des apprentis - Centre ZAWM de St Vith (Belgique) / Module 2-4 : Promoting the professional integration of apprentices - ZAWM Centre of St Vith (Belgium)
- Module 2-5 : Mieux comprendre les enjeux et la portée de ces projets de transformation / Module 2-5 : Gaining a better understanding of the issues and scope of these transformation projects
Séquence 3 : L'innovation et le numérique pour une autre gouvernance à l'école / Sequence 3 : Innovation and digital technology for a different kind of governance at school
- Introduction / Introduction
- Module 3-1 : Innover, changer, transformer, pour quelle école ? / Module 3-1: Innovate, change, transform, for which school ?
- Module 3-2 : Pour une gouvernance partagée ? / Module 3-2 : For a shared governance ?
- Module 3-3 : Et le numérique ? / Module 3-3 : What about digital ?
Séquence 4 : ClassLab ANGE, recherche pratique et démarche collective pour se former / Sequence 4 : ClassLab ANGE, practical research and collective approach to training
- Introduction / Introduction
- Module 4-1 : Chercheurs et praticiens, quelles relations ? Pour quel accompagnement ? / Module 4-1 : Researchers and practitioners, what relationships ? For what kind of support ?
- Module 4-2 : Du développement professionnel à l'établissement "apprenant" / Module 4-2 : From professional development to the "learning" institution
Prerequisite
Ce MOOC requiert d’être dans une démarche de questionnement, de curiosité, d’ouverture. This MOOC requires a process of questioning, curiosity and openness.
Instructors
Isabelle des Bourboux
Directrice diocésaine de l'Enseignement catholique de Gironde, Coordinatrice du projet ANGE - AECG (France) / Diocesan Director of Catholic Education of Gironde, Coordinator of the ANGE project - AECG (France)
Viviane Devriésère
Présidente d'EvalUE, Coordinatrice du Think Tank ANGE - AECG (France) / President of EvalUE, Coordinator of the Think Tank ANGE - AECG (France)
Jean Duchaine
Coordinateur de la recherche-action et du MOOC ANGE - Accompagnateur de transitions éducatives - AECG (France) / Coordinator of action-research and of the MOOC ANGE - Accompanying educational transitions - AECG (France)
Marie-Jeanne Spiteri
Cheffe de projet ANGE - AECG (France) / Project leader ANGE - AECG (France)
Joanna Afonso
Pôle développement professionnel - AECG (France) / Professional development pole - AECG (France)
Marie-Claude Deschênes
Directrice générale - CEGEP de la Pocatière (Québec) / Executive Director - CEGEP de la Pocatière (Quebec)
Michèle Desrochers
Conseillère au développement international - CEGEP de la Pocatière (Québec) / International Development Advisor - CEGEP de la Pocatière (Quebec)
Gabriela Motoï
Enseignante - Chercheuse en sociologie à la Faculté de Sciences Sociales de l'Université de Craïova (Roumanie) / Lecturer - Researcher in sociology at the Faculty of Social Sciences of the University of Craïova (Romania)
Radostina Kostadinova
Chef d'établissement - GS Rakovski (Bulgarie) / Headmaster - GS Rakovski (Bulgaria)
Darina Kostova
Enseignante et Documentaliste - GS Rakovski (Bugarie) / Teacher and Documentalist - GS Rakovski (Bugarie)
Sébastien Ballanger
Enseignant - Formateur et Designer Pédagogique - ICP (France) / Teacher - Trainer and Pedagogical Designer - ICP (France)
Michaël Bourgatte
Maître de Conférences à la faculté d'éducation - ICP (France) / Teacher - Lecturer at the Faculty of Education - ICP (France)
Augustin Mutuale
Doyen ISP - Faculté d'Éducation - ICP (France) / Dean ISP - Faculty of Education - ICP (France)
Laurent Tessier
Professeur à la faculté d'éducation - ICP (France) / Dean ISP - Professor at the Faculty of Education - ICP (France)
Leena Hirvonen
Enseignante - Lycée Novida de Loïmaa (Finlande) / Teacher - Novida High School in Loïmaa (Finland)
Hannu Lahti
Chef d'établissement - Lycée Novida de Loïmaa (Finlande) / Headmaster - Novida High School in Loïmaa (Finland)
Alix de la Fayolle
Enseignante - Lycée Paul Claudel d'Hulst (France) / Teacher - Paul Claudel d'Hulst High School (France)
Alexandrine Lionnet
Chef d'établissement - Lycée Paul Claudel d'Hulst (France) / Headmaster - Paul Claudel d'Hulst High School (France)
Azucena Hernandez Martin
Professeur du département de didactique, organisation et méthodes de recherche pédagogique - Université de Salamanque (Espagne) / Professor of the Department of Didactics, Organisation and Methods of Pedagogical Research - University of Salamanca (Spain)
Ana Iglesias Rodriguez
Chercheur - Université de Salamanque (Espagne) / Researcher - University of Salamanca (Spain)
Yolanda Martin Gonzales
Chercheur - Université de Salamanque (Espagne) / Researcher - University of Salamanca (Spain)
Erich Hilger
Chef d'établissement - ZAWM St Vith (Belgique) / Headmaster - ZAWM St Vith (Belgium)
Martina Theisen
Enseignante - ZAWM St Vith (Belgique) / Teacher - ZAWM St Vith (Belgium)
Platform
France Université Numérique is the broadcaster of the online courses of French higher education institutions and their partners.
It operates several platforms of diffusion, of which the best known, FUN MOOC, is the first French-speaking academic platform worldwide. Thanks to many partner institutions, this platform offers a vast catalog of courses enriched daily with various themes and current events.
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